Besuch des Seminars in der 2. Klasse
Am Donnerstag, den 02.07.2026 besuchte das Studienseminar SLGS IX/1 mit ihrer Seminarleitung Frau Anita Bub-Schnütgen und sechs Referendarinnen die Grundschule Kammerstein für einen Vormittag. Mit auf dem Plan war eine Unterrichtsmitschau zum Thema Kombinatorik in Mathematik, in der Klasse 2a, bei Frau Verena Tanadi. Darüber hinaus gab es einen aufschlussreichen Einblick in das Schulkonzept der Grundschule Kammerstein, u.a. mit einer Schulhausbegehung. Alle Beteiligten fanden den Vormittag sehr bereichernd.
Kleeblatt Englisch – Gemeinsam den Übergang gestalten
Im Rahmen der Kooperationsveranstaltung „Kleeblatt Englisch“ trafen sich Lehrkräfte der Grundschule, Mittelschule, Realschule und des Gymnasiums, um sich über den Englischunterricht und die Gestaltung des Übergangs an die weiterführenden Schulen auszutauschen.
Zu Beginn der Veranstaltung besuchten die Lehrkräfte eine Englischstunde in der vierten Klasse bei Frau Schaffer. Unter dem Thema „At the Pizza Shop“ schlüpften die Schülerinnen und Schüler in die Rolle von Gästen und Servicekräften und führten englische Dialoge rund um den Restaurantbesuch. Mit großer Freude und viel Engagement übten sie ihre Gespräche zunächst gemeinsam und vertieften diese anschließend mithilfe der iPads. Die Unterrichtsstunde zeigte anschaulich, wie kommunikatives Lernen und der sinnvolle Einsatz digitaler Medien den Englischunterricht bereichern können.
Im anschließenden Austausch standen die Eindrücke aus der Unterrichtsbeobachtung sowie die Zusammenarbeit der verschiedenen Schularten im Mittelpunkt. Gemeinsam diskutierten die Lehrkräfte darüber, welche sprachlichen Kompetenzen die Kinder aus der Grundschule mitbringen und wie daran in der Mittelschule, Realschule und am Gymnasium erfolgreich angeknüpft werden kann.
Ziel der Kooperationsveranstaltung ist es, den Übergang von der Grundschule an die weiterführenden Schulen möglichst gut zu gestalten. Der regelmäßige Austausch zwischen den Lehrkräften trägt dazu bei, Unterricht besser aufeinander abzustimmen und den Schülerinnen und Schülern einen erfolgreichen Start an ihrer neuen Schule zu ermöglichen.
Die Veranstaltungen machten einmal mehr deutlich, wie wertvoll die Zusammenarbeit der verschiedenen Schularten ist. Durch den gemeinsamen Blick auf die Lernentwicklung der Kinder können Übergänge bewusst gestaltet und die Schülerinnen und Schüler auf ihrem weiteren Bildungsweg bestmöglich begleitet werden.